以青春之我,創青春之中國——電職團校精彩課程剪影
發布時間:2019-06-04 09:37:44

為深入貫徹落實中央、省委黨的群團工作會議精神,深化推進共青團“強基固本”工程,根據《共青團中央教育部關于印發<中學共青團改革實施方案>的通知》、《廣東共青團改革方案》等要求,按照團省委、省教育廳、省人社廳《關于印發<關于加強中學團校建設的實施意見>的通知》的工作部署,我校團校成立揭牌儀式。


廣州市電子信息學校團校是在校黨委的領導下,在校團委的指導下,面向我校團員青年、班團干部、優秀團學干部和入團積極分子的培訓機構。團課團校是培養團學干部的搖籃、是鍛造廣大團員青年思想道德水平的熔爐、是提升廣大團員青年學生綜合素質的基地。

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▲團課納入學校正課課程

為了提高團員思想理論水平和政治素質,促進學校共青團隊伍的建設,使團員們更能明確自己所肩負的社會責任感和使命感,在學習生活中更好地發揮團員的先鋒帶頭作用,爭做新時代合格團員,我校團校將團課正式納入學校的課程表中,以正課的形式進行。


校團委邀請了各支部黨員代表、團干代表、班主任們一起開展形式多樣的團課,讓我們一起去看看那些精彩的團課吧!


01

團課主題:《新媒體傳播的利與弊》,團課主講人:學校團委書記許桂駿老師。課程主要以建設清新型網絡形態,引導中職學生辨別網絡利弊,正確使用媒體。讓團員做好榜樣作用,建立良好的健康的傳媒時代。

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02

團課主題:《網絡語言與網絡暴力》,團課主講人:學校團委副書記孫文丹老師。有時候,語言也可以成為刺穿心臟的尖刀,成為人們埋藏在屏幕之后互相傷害的利器。一起又一起網絡語言暴力的發生,導致了一次又一次嚴重的后果,乃至走上違法犯罪之路。主講老師通過課程,以案說法,讓團員意識到如今維護良好網絡環境刻不容緩,這需要個人的自我約束,更需要全社會的共同努力。

03

團課主題:《古典詩詞意象與中國精神傳承》,團課主講人:學校第三黨支部書記莊靜老師。主講老師以梅蘭竹菊四君子四個意象為切入口,選取了四首詩歌,與同學們分享詩歌的內涵意義、作者的人格風骨,讓同學們領略古典詩詞中所蘊含的傳統文化精神在新時代的傳承。

04

團課主題:《依字吟誦》,團課主講人:學校團委組織委員鐘茵倩老師。主講老師從現代流行曲中尋求創作的靈感,將流行歌曲與傳統吟誦相結合,快速掌握吟誦的技巧,讓同學們更好地學習和理解詩歌,通過吟誦的聲音感受詩歌的生命,傳承中華優秀傳統文化,增強團員們的文化自信。

05

團課主題:《藝術品中的愛國情懷——文化自信與藝術表達》,團課主講人:學校第一黨支部宣傳委員何穎佳老師。主講老師與同學們分享了藝術家許鴻飛老師的雕塑藝術作品。國內知名雕塑家許鴻飛創作出的肥女系列雕塑藝術形象不僅在國內引起廣泛關注、熱議和贊賞,甚至在歐美多個國家和地區進行巡展時受到熱烈歡迎,這從另一個側面反映出中國當代人的包容、開放和文化自信。當藝術品融入了當代人健康的價值取向,成為敢于展示自我和突出個體地位的精神象征,它將代表著一個藝術家的自信,讓更多人感受到中國文化的創造力,這種承載民族文化輸出的本身就是愛國情懷的一種突出表現。

06

團課主題:《人工智能》,團課主講人:學校教工團支部書記歐陽順然老師。主講老師介紹了人工智能的概念、發展階段、成果、以及目前對我們人類社會生活的影響利與弊。面臨著許多行業、崗位被人工智能取代的危機,未來,我們應該努力的方向是什么?本課引發同學們對未來的深思和探索,鼓勵我們中職生在學習中,能夠做到精益求精,合理運用科學工具,提高協調合作能力。

07

團課主題:《基層書記上團課系列之重溫近代史,增強認同感》,團課主講人:學校第二黨支部書記陳書鵬老師。本節課主要從中國近代史的角度分析中國共產黨走上歷史舞臺的曲折性和必然性,從黨史團史的角度讓同學們認識黨團的關系,增強對黨和團的認同感,勉勵同學們做一個有為好青年,早日加入中國共產黨。  

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學生團干們上團課

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支部指導員班主任們講團課

精彩紛呈的授課得到團員們的認可,堅定了團員們要做對社會有用的人、幫助他人、服務社會的信心。入團不只是形式,團徽不只是標志,它們更是我在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提到:“青年是祖國的未來、民族的希望、也是我們黨的未來和希望。”團員具有先進性,是黨的有力助手和可靠的后備軍。團員們應當志存高遠,德才并重,情理兼修,勇于開拓,用青春為中國特色社會主義事業貢獻力量。

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